Storytelling im Lern-UI: Inhalte, die haften bleiben
Führe wiederkehrende Figuren ein, die typische Fehler machen und lernen. Studierende spiegeln sich in ihnen und bleiben dran. Welche Figur erinnerst du noch Monate später? Teile die Szene und beschreibe, was sie so einprägsam machte.
Storytelling im Lern-UI: Inhalte, die haften bleiben
Karten, Pfade, Werkzeuge: stimmige Metaphern erleichtern Verständnis und Navigation. Eine Data-Science-Lektion nutzte „Forschungswerkbank“ statt „Dashboard“ und wirkte sofort greifbarer. Welche Metaphern funktionieren in deinem Fach? Kommentiere deine Favoriten.